The Campus Cabling System Solutions
Kynning
Með útbreiðslu tölvuforrita, ásamt hraðri þróun netkerfa, hefur háskólasvæðið orðið nauðsynleg grunnupplýsingaupplýsinga. Innleiðing háskólasvæðanna, skólar til að laga sig að nýjum þróun og nýta sér nýtingu núverandi kennsluefna fyrir tækni, stjórnendur hafa veitt ábyrgð. Framkvæmdir við greindur byggingarnet sem líkamleg grundvöllur. Nota margs konar miðlunar miðlunar á samskiptastýringartækinu og tengingunni sem tengist. Afköst hennar geta haft áhrif á eðlilega starfsemi netkerfisins og lengd lífsins. Þess vegna er hönnun vísindalegrar og skynsemi, bjartsýni háskólasvæðakerfiskerfis, til að ná frekar fjölmörgum netbúnaði, upplýsinga- og samskiptatækni til að ná góðum árangri í skólanum, bæta stig umsóknarstjórnunartakka.
Yfirlit yfir háskólasvæðinu
Samkvæmt GB / T 50314 "Intelligent Building Design Standards" um afmörkun tíu flokka byggingarreglna, skóla byggingar, þar með talin venjulegan háskóla og háskóla, framhaldsskóla og æðstu menntaskóla, grunnskóla og grunnskóla, leikskóla og leikskóla byggingar o.fl. Mismunandi skólastig, stærð, umhverfi, starfsfólk er öðruvísi, þannig að kröfur kerfisins um kaðallarkerfi verða mismunandi.
The Campus Cabling System Features
Í Kína eru almennir háskólastofnanir í fullu starfi, háskólasvæðinu (þar með talið háskólasvæði), almennt nærri hektara, nokkrir jafnvel nokkrar hektara. Dreifing fjölda bygginga á háskólasvæðinu og margar tegundir hafa kennsluhús, alhliða bygging, rannsóknarstofuhúsnæði, listagerð (þar á meðal háskólasvæðinu, danshús á háskólasvæðinu, menningarmiðstöðvar háskólasvæða), bókasöfn, íbúðir kennara, ráðstefnuhúsum, sjúkrahúsum skóla, mötuneyti og svo framvegis. Umsókn þeirra felur einnig í sér kennslu, prófanir, líkamlega, net, gistingu, búsetu, heilsugæslu og aðra þætti. Fyrir háskóla og háskóla á þessu sviði, byggja upp dreifðir staðir mismunandi aðgerðir í hönnun kaðallar, til að geta uppfyllt allar þessar mismunandi byggingar, mismunandi kröfur um kröfur, þurfum við allt kaðallarkerfið til að sinna alhliða ítarlegum hönnunarmörkum.
Mynd 1: Hönnun netkerfis
Á háskólasvæðinu, í samræmi við flokkun skóla sem staðsett eru í differnet, differnet verkefni, kennslu mismunandi störf, auk svæðisbundinna og annarra eiginleika mismunandi svæða, hver skóla hefur mismunandi meira eða minna kaðall stað. Hins vegar eru nokkur atriði sem hægt er að nota sem háskólasvæðinu kaðallkerfi til að kanna sameiningar, en einnig er hægt að nota sem fjölbreytni háskóla og háskólar geta lært af háskólasvæðinu.
1. Campus Cabling fjölbreytni
a. Byggja fjölbreytni
Við nefndum einnig áður, á háskólasvæðinu, sérstaklega háskóla fjölbreytt úrval bygginga, hver bygging byggingar gerðir og byggingarlistar lögun geta verið breytileg. Sumt tuttugu eða þrjátíu eða fleiri lög af háum byggingum (svo sem aðalbygging skólans, flókin bygging osfrv.), En aðrir eru eitt, tvö dvergur herbergi (eins og mötuneyti osfrv.); Sumt stórt skeið, minni upplýsingar byggingu (svo sem í skólastofunni, osfrv.); Þó að aðrir séu litlir rýmum, ákaflega uppbygging upplýsinga (eins og margmiðlun kennslustofur eða tölvuþjálfunarherbergi osfrv.). Vegna þess að hæð hæð er mismunandi, af ýmsum stærðum, fjölda mismunandi upplýsinga stig, við verðum að gera mismunandi áætlanir. Fyrir hár byggingar byggingu, til að auðvelda og sparnaður skottinu snúru leggja vír, verður búnaður herbergi staðsetning verður að íhuga vandlega, svo sem tölvu herbergi staðsetning er stillt á miðju byggingarinnar. Og þú þarft ekki lágbyggingu sérstakrar umfjöllunar. Til að fá upplýsingar um stóriðjuframkvæmdir þarf fjarskiptisherbergi á hverri hæð á sínum stað einnig athygli. Vegna þess að ef þú setur sanngjarnt, getum við vistað mikið af láréttum snúru; Ennfremur þarf að huga að því að setja upp margar fjarskiptastofur ef of mikið af upplýsingum á sama lagi. Fyrir stóra boga stað, ekki aðeins til að fjalla um dreifingu upplýsinga stig, en einnig íhuga hvort það er stig af upplýsingum stig lengd yfir 90 metra, ef það eru meira en 90 metra af ástandinu, þurfum við að íhuga notkun trefja ljósleiðara eða aukning á milli fjarskipta lausna. Einnig, í sumum háskólum í háskólasvæðinu, í salnum og öðrum stöðum, þarf einnig að íhuga hvort að setja upp CP-reiti og önnur mál.
b. Umsókn um fjölbreytni
Í háskólum og háskólum, fjölbreytni bygginga ákvarðar hver bygging margvísleg forrit. Til dæmis íbúðir í kennurum, nemendavörum, skólastarfsemi, stjórnsýslustofnun, fjölbreytt ólík kennslustofa, rannsóknarstofuhúsnæði sem notað er til rannsókna, gagnageymslu og tölvunarstöðva. Umsóknir og upplýsingaþörf þeirra eru mjög mismunandi. Svo mörg forrit þurfa ekki byggingar og staði, þær verða að vera hannaðar samkvæmt mismunandi kröfum. Kennarar íbúðir, nemandi heimavistar samkvæmt venjulegum íbúðarhúsnæði getur verið kaðall hönnun; húsgat skólastofu eða hver nemandi heimavist íbúð, í grundvallaratriðum hitta gögn benda, rödd getur verið. Alhliða bygging, gjöf bygging er hægt að fara út í samræmi við hvernig auglýsing skrifstofu áætlanagerð og hönnun; Til viðbótar við að uppfylla kröfurnar um grundvallar gögn, rödd hvers skrifstofu, skaltu íhuga að auka innri háskólasvæðakerfisupplýsingar í tilteknum deildum, svo sem námsupplýsingum um menntunarnet. A fjölbreytni af fundarherbergi, móttöku og öðrum sviðum, þarf að íhuga að bæta við þráðlausum AP stigum. Gagnageymsla og tölvunarstöðvar geta verið hönnuð í samræmi við gagnamiðstöðina, til að mæta ýmsum upplýsingum um allt háskólasvæðinu, samhæfingu og geymslu. Rannsóknarstofan og rannsóknarstofan sem mikilvægur staður, sem getur haft sterka geislun, ætandi efni, getur verið til staðar hitastig, raki, áfall og titringur umhverfi, það getur verið hættulegasta líffræðileg veira. Þess vegna geta umsókn þeirra og kröfur verið miklu meira en við segjum yfirleitt tíu flokka byggingar, svo fyrir sérstök forrit. Að taka tillit til ekki aðeins rafsegultruflana, umhverfisáhrif, heldur einnig hugsanlega lífverndarmál. Þess vegna benda þessar síður á að nota alls konar skjár eða trefjaraflokkur iðnaðarháttar háttar eldvarnartengdar raflögn vörur, eins og að nota eldvarnartíðni ná CMP / OFNP bekk, iðnaðar bekk nær IP67 kaðall vörur.
2. Háhraða sending upplýsinga
Háhraða miðlun upplýsinga fyrir kaðallkerfi fyrir háskólasvæðið er þegar mikilvægt verkefni. Fjölbreytt margmiðlunarflutningur, myndflutningur og önnur stór flæði gagnaflutninga meira og meira. Fyrir skóla á háhraða net sendingu rás er nauðsynlegt. Þar á meðal margmiðlunar menntakerfi, fjarskiptanet, stafrænar bókasöfn, gagnamiðstöðvar og aðrar stöður er upplýsingin mjög þétt, að minnsta kosti að tryggja Gigabit á skjáborðið, Gigabit-burðarásina. Undir ástand fjárhagsáætlunar leyfir, það er best hægt að gera Gigabit á skjáborðið, 40G / 100G sem burðarás fyrir framtíðarþörf í þróuninni. Fyrir íbúðarsal eða námstíma skal reyna að gera Gigabit við skrifborðskröfur. Vegna þess hver veit, á næstu 5-10 árum, eða lengur, hversu hratt þróun á Netinu? Telematics hvað myndi gerast með miklum breytingum? Campus Network hvað mun breytast? Svo í vöru áætlanagerð, að ekki aðeins mæta núverandi upplýsingar og samskipta þarfir, en einnig að gera með ákveðnum áfram að leita.
3. Stöðugleiki og öryggi upplýsinga
Í háskólasvæðinu er áreiðanleiki og öryggi upplýsingamiðlunar mjög mikilvægt vegna þess að það er ekki aðeins beint tengt notkun fjarskiptanets á háskólasvæðinu heldur einnig á öllu háskólasvæðinu á innri og ytri menntakerfi. Sem getur haft áhrif á öryggi netkerfis samskipta við innlenda menntakerfið. Óstöðugleiki ef upplýsingar eða upplýsingar leka ekki einungis af völdum viðkomandi menntunar og geta haft veruleg félagsleg vandamál. Svo sem eins og skólaprófunarkerfi vegna óstöðugleika í kerfinu eða mikilvægar upplýsingar eða prófgögn í menntasviðinu voru stolið á sendingu og svo framvegis. Þannig að háskólasvæðinu til upplýsingakrafna er í öllum tilvikum nauðsynlegt að tryggja að upplýsingarnar sendi mikla áreiðanleika, mikla öryggi. Í skipulagningu og hönnun háskólasvæðanna verður kaðall að velja góða kaðallvörur, en einnig í ljósleiðarakerfi til að koma í veg fyrir truflun eða upplýsingagjöf. Náðu stöðugu frammistöðu, áreiðanlegri miðlun upplýsingaöryggis.
Hugsunin um háskólasvæðinu
1. Hörmungarbúskapur
Forvarnir gegn hörmungum, fyrir hvaða kaðallkerfi er þörf, og einnig er nauðsynlegt. Á kaðallkerfi í háskólasvæðinu, gættu þess að koma í veg fyrir hörmungar og margir, svo sem jarðskjálftar, eldingar, flóð, eldur osfrv. Um skólann til raunverulegra aðstæðna getur verið öðruvísi en í samþættum raflögnarkerfinu hafa eftirfarandi tvær hamfarir mjög mikilvægt samband.
a. Lightning Stroke
Campus kaðall kerfi er frábrugðið almennt kaðall kerfi er einn af the heimamaður arkitektúr er fjölmargir, breiður dreifing. Hver bygging og samtenging upplýsinga á milli eða upplýsingasamskiptaregluna og gagnaflutningsins verður að fara framhjá ýmsum útsendingartengjum, þannig að aukningin á háskólasvæðinu er til staðar. Vegna þess að einu sinni rótarkapall snúru af eldingum og jörðarkerfi ef vandamálið er eða gerði það ekki, þegar hundruð þúsunda volts háspennu tímabundið mun fara eftir snúrur milli búnaðar sem leiðir til skemmda búnaðar, tapað gögn, sem leiðir til í verulegu tapi. Svo í línuna af góðu jarðtengingu og vöktun er mikilvægt. Auðvitað, ef þú vilt ná öruggari, forðast úti snúrur sem eru í hættu á að verða fyrir eldingum geta einnig verið notaðar úti í öllum utanmálmum styrktu úti ljósleiðara.
b. Fire Disaster
Til viðbótar við náttúruhamfarir eru núverandi eldslys og eignatjón vegna alvarlegustu hamfaranna. Á háskólasvæðinu eru flestar byggingar fjölmennir staðir. Auk þess að velja fjölbreytt úrval eldsneytis og góðra varnarráðstafana vegna eldsneytis, hefur kaðallkerfi slökkviefni einnig orðið nauðsynleg. Vegna þess að eftirspurn eftir upplýsingaskiptingu hefur fjarskiptasniðið í byggingunni meira en fjöldi fjölbreyttra rafmagnsleiðsla, en samskiptaklefinn hefur ekki verið veittur eftirtektarvörn.
Að auki þarf einnig að fylgjast með fyrir kaðallkerfi fyrir háskólasvæðin, aðrir, svo sem tölvuherbergi, þar sem þörf er á að verja gegn seismic styrking, snúrur rotta bit, o.fl.
2. Stjórnun
Fyrir kaðallkerfi í skólum, of mikið forrit og breiður dreifing upplýsinga, umsókna og þarfir eru mismunandi, sem leiddi til kerfisstjórnun og viðhald á mikilli prófun. Hefðbundin merki teikning og rithönd stjórnun, eða nota tölvuna til að skrá og varðveita leiðina, fyrir svo stór kaðall kerfi, það hefur orðið umfangsmikið. Einkum er það mjög erfitt að ná til upplýsingapunkta og varðveislu skráa tímanlega. Þess vegna er ráðlagt að háskólar, eins og stórt kaðallkerfi, nota greindar innviðir stjórnunarkerfi til að bæta viðhald og stjórnun kerfiskerfis og auka netöryggi.
3. Greindur bygging stafrænn
Í háskólasvæðinu er greindur kaðall, auk þess sem áður hefur verið minnst á, en einnig fjarskiptakerfi háskólasvæðanna, eldviðvörunarkerfi, rafrænt girðingarkerfi, eftirlitskerfi, stórum skjákerfum LED osfrv. Þessi kerfi eru í umskipti í stafræna. Vegna stafrænu háskólasvæðinu verða kennslu, rannsóknir, stjórnun, tæknileg þjónusta, upplýsingaöflun, vinnsla, samþætting, geymsla, flutningur og umsókn um þjónustu lífs og háskólasvæða, þannig að notkun stafrænna auðlinda sé að fullu bjartsýni. Með því að útfæra úr umhverfinu (þar á meðal búnað, kennslustofur osfrv.), Eru auðlindir (svo sem bækur, handouts, námsefni osfrv.) Í umsókninni (þ.mt kennsla, nám, stjórnun, þjónusta, skrifstofa osfrv. hefðbundin háskólasvæðin byggð á stafrænu rými til að bæta rekstrarhagkvæmni hefðbundinna háskólasvæða, auka hefðbundna háskólasvæðinu, og að lokum heildarupplýsingum um námsferlið, til að bæta stjórnunarstigið og skilvirkni. Þess vegna er háskólasvæðin allt fjölbreytt greindarkerfi byggt á flutningskerfinu einnig hoppa til Gigabit og jafnvel Gigabit netkröfur. Í hönnun og skipulagningu, og kannski að íhuga umsókn um stafrænni. Þar sem hægt er að velja vöruna kopar Flokkur 6 Vörur, köttur 6a, köttur 7 vörur, ljósleiðara í OM3 OM4 multimode snúru og öðrum ljósleiðara. Hins vegar ætti að velja eldvarnarbúnaðarkerfi, útsendingarkerfi fyrir háskólasvæðin og vörur þess til að mæta háum logavarnareiginleikum, ef mögulegt er, er best að velja háan slökkviefni. Vegna þess að það veldur ekki eldi vegna hraða bruna kapalsins veldur kerfið bilun.
Mynd 2: 305m Bulk Cat6 550MHz Cable UTP
Niðurstaða
Campus kaðall kerfi þó flókið, en svo lengi sem við grípa kjarna eiginleika kaðall kerfi, hreinsa staðall kaðall kerfi helstu kröfur, sérstaklega ýmsar byggingar, umsókn hinna ýmsu kerfa og aðgerðir. Það er ekki erfitt að hanna og skipuleggja. Jafnvel í skólanum eru tugir og hundruð byggingar, jafnvel þótt það séu margvíslegar upplýsingar og samskiptareglur, þá er endanleg greining óaðskiljanleg frá grundvallarreglum kaðallar. Því kaðallkerfi í skólanum, til þess að hámarka lengi þar sem við tökum lítið úr fleiri meginreglum frá punktinum til línunnar, frá línu til flugvélar þróast. Þú finnur, og þá stór verkefni, lokasýningin fyrir framan okkur eða okkar sameiginlega og oft gerum eina tegund af kaðallarbúnaði, fylgdu bara þörfum þeirra og forritum fyrir skipulagningu og hönnun, þú getur lokið uppsettri fullkomnu skóla kaðallkerfi.
